這學期修這門課使我多了許多思考的時間，每當課程結束時，總會去思考此次課程能從中獲取些甚麼。記得老師說過這門課很自由是一個可以增進自己想法與思考的課程，不僅是聽演講還能從中獲得更多。社會上有許多是我們平常可能忽略的，經由這門課，讓視野更寬廣，本來沒去注意的人事物，都從中獲得自身思考的機會。
這學期服務學習是維修二手電腦，背後的目的很有意義，幫助一些較弱勢或是資源缺乏的機關團體。另一方面也能讓還可利用的資源經過處理，給需要的人，達到再利用與不浪費的目標。
2015年5月29日 星期五
2015年5月15日 星期五
數位包容與實踐2015/05/14課程心得
這次的演講主要提到精神障礙者的狀況與介紹"蜂巢公益合作社"的社工們，讓我們了解精神障礙者面臨的社會問題，以及社工們所付出的服務與理念。聽了他們的介紹，我深深的感受到這些社工們的服務熱忱與得到的幸福。
聽完這次演講我們應該去了解他們，而不是一遇到就躲得遠遠的，試著去接觸並給予幫助，他們並沒有我們想像中恐怖與危險，而是需要幫助與關懷而已，只要每個人都能盡一份心，能影響的力量是很可觀的。
我很佩服在幫助那些精障者的員工，能夠有這樣的付出與行動。此次演講有許多值得讓人仔細思考的議題，很開心能有機會了解蜂巢公益合作社的介紹。
聽完這次演講我們應該去了解他們，而不是一遇到就躲得遠遠的，試著去接觸並給予幫助，他們並沒有我們想像中恐怖與危險，而是需要幫助與關懷而已，只要每個人都能盡一份心，能影響的力量是很可觀的。
我很佩服在幫助那些精障者的員工，能夠有這樣的付出與行動。此次演講有許多值得讓人仔細思考的議題，很開心能有機會了解蜂巢公益合作社的介紹。
2015年4月1日 星期三
數位包容與實踐2015/03/26課程心得
這部紀錄片『永續餐桌』，告訴你食物是從哪來的。從"你餐桌上的食物從哪來的?"開始，人們從農業時代慢慢進步到工業時代又進步到了現代，說是進步，換個角度，何嘗不是退步，現在為了許多因素，大量使用農藥，又或是使用基因改造技術，造成生態破壞、飲食健康與其他更多的問題。
片中還提到素食者與肉食者的差異性，人們將食物給牲畜吃再吃那些牲畜，非常不符合效益，且造成生態汙染，多餘的消耗食物，也就浪費了。
我們可以少吃肉類，多吃蔬果，減少一些不必要的消耗，既能讓自身健康，也能為地球盡一份心力。
片中還提到素食者與肉食者的差異性，人們將食物給牲畜吃再吃那些牲畜，非常不符合效益，且造成生態汙染，多餘的消耗食物，也就浪費了。
我們可以少吃肉類，多吃蔬果，減少一些不必要的消耗，既能讓自身健康，也能為地球盡一份心力。
2015年3月20日 星期五
數位包容與實踐2015/03/19課程心得
看了這部影片『星星的孩子 Temple Grandin』，對自閉症有更深一層的認識與了解，片中Temple Grandin善用自己與生俱來與一般人不同的觀看思想達到很高的成就，例如在看待同一件人事物上，Temple Grandin與常人的思考模式不同，他能觀察的更細微，思考的方式更別緻。也許在行為舉止上，在常人眼裡是怪異的，但卻有常人少有的縝密心思，她在大學時利用之前她在牧場裡所看到為了固定牛所設計的擠壓裝置加以改良來幫助她舒緩情緒、放鬆心情，甚至利用做出來的擠壓裝置來做實驗，並證明是有幫助的。在牛仔驅趕牛時，去了解牛群的特性，並親身感受牛群被驅趕時的路徑與過程，之後設計一套系統讓那些經濟動物在被屠宰前可以減少痛苦，擁有尊嚴。
身為一個染病者，有如此去幫助的心態且實踐，是我們該學習的，且任何人都該去學習如何包容接納與自身不同的人，每個人都有自己的一片天，要對某人有所評價時，先去了解認識他。
身為一個染病者，有如此去幫助的心態且實踐，是我們該學習的，且任何人都該去學習如何包容接納與自身不同的人，每個人都有自己的一片天，要對某人有所評價時，先去了解認識他。
2015年3月13日 星期五
數位包容與實踐2015/03/12課程心得
看完這部紀錄片『苦澀的種子』讓我很震驚，原來我們所穿的棉製衣服有可能是來自於仰賴大量化學肥料和殺蟲劑生長而成的棉花。更沒想過原來這些棉花大部分都是來自Bt種子，因為大部份的農民都是文盲，對於種子公司宣傳他們種子產量所用的銷售手段，無法抵抗。 農民們向種子公司所購買的種子與原本傳統的種子有著巨大的差別，Bt種子每當生成農作物收成之後，就無法再產出種子，而傳統種子收成之後，會有原本的種子可留至下一生長季節再行播種，所以Bt種子每當收成之後，農民下一季的耕作就必須在向種子公司購買種子進行播種，使得農民的經濟壓力形成，導致印度許多農民因此而自殺。
看完這部紀錄片『苦澀的種子』讓我很震驚，原來我們所穿的棉製衣服有可能是來自於仰賴大量化學肥料和殺蟲劑生長而成的棉花。更沒想過原來這些棉花大部分都是來自Bt種子，因為大部份的農民都是文盲，對於種子公司宣傳他們種子產量所用的銷售手段，無法抵抗。 農民們向種子公司所購買的種子與原本傳統的種子有著巨大的差別，Bt種子每當生成農作物收成之後，就無法再產出種子，而傳統種子收成之後，會有原本的種子可留至下一生長季節再行播種，所以Bt種子每當收成之後，農民下一季的耕作就必須在向種子公司購買種子進行播種，使得農民的經濟壓力形成，導致印度許多農民因此而自殺。
現在的社會裡，也有著許多公司只顧自己賺錢，為達目的不擇手段。身為消費者，也許能在知道這間公司的作為後，選擇抵制產品，來讓社會達到公平。
2015年3月11日 星期三
數位包容與實踐2015/03/05課程心得
這部紀錄片『巧克力的黑暗面』，描寫了在精美巧克力下的黑暗面，走私人口 、販賣人口、童工問題在非洲象牙海岸尤其嚴重，象牙海岸佔全世界可可產量的百分之四十，當地民眾利用大量兒童採收可可豆，雖然各大巧克力製造商與世界勞工組織有簽定協定，但是這些問題依舊存在，沒有顯著的改善，在這情況下我們應該思考，該如何幫助這些孩童，也許經過“公平貿易可可”認證的是一個選擇吧！
1.遵守國際勞工組織公約第29, 105, 以138條約有關童工及強迫勞動
2. 直接從國內自主的小型農夫合作社購買可可。這樣可以幫助他們獲得掌控自己生活方式的權利，同時也可以確保農夫們在出口可可時獲得較高的利潤。
公平貿易可可讓種植可可的農夫們擁有他們自己的土地以及掌握自己的生活方式。而身為合作社的會員們，這些農夫們齊心合作的選擇如何讓公平貿易的利潤回到他們的社區，像是建立飲用水井、可可種植地的培養或者建立新學校。對於產業中根植的傳統，例如剝削以及依靠童工勞力。
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